Viser 811–820 av 3030 treff.
Effekt av artikulatorisk bevissthetstrening på skriftspråklige ferdigheter. En randomisert kontrollert undersøkelse og en singel case studie
...doktorgradsprosjekt var et intervensjonsstudie som tar sikte på å prøve ut hvorvidt artikulatorisk støtte i leseundervisningen kan virke positivt for elever med alvorlig grad av dysleksi. Mål for intervensjonen ...Tilrettelegging for samspill, språk og inkludering overfor barn med spesielle behov
...samspillet. Bakgrunn I årene 1990-1995 gjorde en av våre rådgivere et nybrottsarbeid om tilrettelegging for et barnehagebarn med kombinerte syns- og hørselstap. Dette har hun dokumentert i dagbokbeskrivelser ...SHAPE CODING® systemet
...kan brukes i spesialpedagogisk arbeid med personer som strever med grammatikk. Personer med utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) kan streve med å bruke og forstå de grammatiske reglene i språket.Hjernesynshemming / Hjernerelaterte synsvansker (CVI)
CVI hjernesynshemming Her er en kort innføring i hva CVI er og råd om tilrettelegging. I videoen brukes begrepet «hjernesynshemming» i stedet for det nyere begrepet «hjernerelaterte synsvansker».Kontrastiv undervisningsmetodikk
...kompetanse i to språk, benevnes gjerne kontrastiv undervisning. Kontrastiv undervisning baserer seg på å bruke elevens kunnskap om et av sine språk for å belyse og videreutvikle også det andre språket. I kontrastiv ...Å utvikle vennskap blant elever som bruker ASK
...samhandler med elever i den ordinære klassen. Det viser Jørn Østviks doktorgradsstudium fra NTNU. Imanuel (i midten) bruker talemaskin fordi han ikke kan uttrykke seg gjennom talespråk. Her er han i ivrig samtale ...Video transcription Stephanie Herlich & Steve Landau
Braille Touch Graphics STEPHANIE: Hello, I'm Stephanie Herlich. I am a teacher of the visually impaired and Orientation and Mobility Specialist in California. And I'm here to introduce you to the T3. T3 is ...Inkludering av samiske barn med særskilte behov
...om tre ulike dimensjoner av inkludering: Faglig inkludering - elevene opplever det faglige innholdet i undervisningen tilpasset sine evner og forutsetninger Sosial inkludering – elever opplever en sosial ...– Hva gjør du om barnet er født med leppe-kjeve-ganespalte?
...leppe-kjeve-ganespalte? Rådgiver i Statped, Øydis Hide, har lang erfaring og gir deg råd. – En leppe-kjeve-ganespalte (LKG) kan ha mange konsekvenser for barn som blir født med dette. I opplæringssammenheng er ...Video transcription Stephanie Herlich & Steve Landau
Braille Touch Graphics STEPHANIE: Hello, I'm Stephanie Herlich. I am a teacher of the visually impaired and Orientation and Mobility Specialist in California. And I'm here to introduce you to the T3. T3 is ...